Wanita Pertama Michelle Obama: Berikan Semua Gadis Kami Pendidikan Yang Mereka Patut

Mendidik kanak-kanak perempuan adalah salah satu perkara paling berkuasa yang boleh kita lakukan, bukan sahaja untuk kanak-kanak perempuan dan keluarga mereka, tetapi untuk komuniti mereka dan negara mereka, Wanita Pertama Amerika Syarikat Michelle Obama berkata kepada penonton Brookings hari ini, merujuk kepada penyelidikan yang teliti bahawa komuniti pendidikan perempuan global telah melakukan mengenai isu ini. Dalam ucaptama beliau di peristiwa —dianjurkan oleh Pusat Pendidikan Sejagat di Brookings untuk membincangkan cara kepimpinan tempatan dan penyelesaian berasaskan komuniti boleh membantu memajukan pendidikan kanak-kanak perempuan di seluruh dunia—Wanita Pertama Obama mengakui kejayaan membawa berjuta-juta lagi gadis ke sekolah, tetapi juga cabaran untuk mengekalkan kanak-kanak perempuan di sekolah melalui zaman remaja dan kemudian beralih kepada tenaga kerja. Kerana, katanya, kita semua tahu bahawa tempoh kritikal ini, apabila kanak-kanak perempuan berkembang daripada kanak-kanak menjadi wanita, [bahawa] isu ini benar-benar menjadi sukar. Tonton ucapan penuhnya di sini, yang diperkenalkan oleh Presiden Brookings Strobe Talbott:


Wanita pertama menjelaskan bahawa:



[A]masa remaja selalunya apabila seorang gadis pertama kali tertakluk kepada nilai dan amalan budaya yang mentakrifkan makna menjadi seorang wanita dalam masyarakatnya. Dan pada ketika itu, kami benar-benar tidak boleh mengambil isu pendidikan kanak-kanak perempuan melainkan kami juga bersedia untuk menghadapi semua isu kompleks yang menyebabkan ramai gadis tidak bersekolah. Isu seperti perkahwinan awal dan paksa, pemotongan kemaluan, kepercayaan tentang seksualiti wanita dan peranan mereka yang sewajarnya dalam masyarakat dan disinsentif ekonomi yang sangat nyata yang menghalang ramai ibu bapa daripada menghantar anak perempuan mereka ke sekolah.

Puan Obama juga bercakap dengan bar lain untuk pendidikan kanak-kanak perempuan, termasuk ibu bapa yang menimbang yuran sekolah berbanding belanjawan makanan keluarga, kehilangan bantuan isi rumah, dan tradisi serta nilai yang dipegang kuat. Keluarga, katanya, ingin melihat bukti nyata bahawa anak perempuan mereka sedang mempelajari kemahiran yang boleh dipasarkan, perkara seperti literasi, numerasi, kemahiran vokasional yang akan dia sediakan untuk dirinya sendiri dan akhirnya keluarganya.

Menjawab tema hari itu, wanita pertama menyatakan bahawa kami juga perlu membeli daripada keluarga dan komuniti tersebut. Kami memerlukan mobilisasi masyarakat dan kepimpinan tempatan, jelasnya. Dan, katanya, kita memerlukan ibu bapa untuk benar-benar percaya bahawa anak perempuan mereka layak mendapat pendidikan seperti anak lelaki mereka dan menghantar anak perempuan ke sekolah adalah pelaburan yang baik untuk masa depan mereka.

Sekarang bukan masanya untuk teragak-agak atau mengelak risiko, kata Wanita Pertama Obama. Seperti yang anda ketahui, ramai gadis di seluruh dunia mengharapkan kami untuk berani dan kreatif serta memberi mereka semua peluang yang mereka layak untuk menunaikan janji mereka.

Wanita pertama menggambarkan perkara ini dengan kisah Mireille Muhigwa, seorang wanita muda dari Republik Demokratik Congo, yang, sebagai seorang kanak-kanak, menyaksikan pasukan pemberontak menyerang dan membunuh jirannya, menyebabkan dia bertekad untuk memperjuangkan hak asasi manusia dan pendidikan kanak-kanak perempuan. . Dia kemudiannya menamatkan pengajian dari kolej dengan kepujian dan sebagai sebahagian daripada Inisiatif Pemimpin Muda Afrika dia bercakap kepada pasangan di Sidang Kemuncak Pemimpin A.S.-Afrika di Washington, D.C. awal tahun ini. Jika Mireille dapat mengekalkan impiannya di tengah-tengah keganasan yang tidak terkata, kata Puan Obama, pastinya kita boleh mengekalkan tumpuan kita pada perjuangan untuk gadis sepertinya di seluruh dunia. Wanita Pertama Obama meneruskan bahawa:

Jika gadis seperti Mireille berjalan berbatu-batu setiap hari untuk sampai ke bilik darjah mereka dan berjaga berjam-jam setiap malam belajar seperti nyawa mereka bergantung kepadanya, jika mereka boleh mempertaruhkan nyawa mereka hanya untuk pergi ke sekolah, seperti Malala lakukan, jika mereka boleh berdiri teguh menentang semua suara-suara yang memberitahu mereka bahawa mereka tidak layak mendapat pendidikan, maka sudah pasti kita boleh mencari jalan untuk menyediakan pendidikan itu. Kita mesti. Pasti kita boleh memberi mereka masa depan yang sesuai dengan janji mereka. Kerana pada akhirnya apabila semuanya dikatakan dan dilakukan, cabaran kami dalam melakukan itu tidak ada apa-apanya berbanding cabaran yang dihadapi oleh gadis-gadis ini. Dan jika kita boleh menunjukkan hanya sebahagian kecil daripada semangat dan keberanian dan keazaman mereka, maka saya yakin bahawa kita boleh memberikan semua gadis kita pendidikan yang sepatutnya.

Ketahui lebih lanjut tentang acara tersebut di sini , dan lawati Pusat Pendidikan Sejagat untuk mendapatkan lebih banyak penyelidikan dan analisis tentang pendidikan perempuan di seluruh dunia.